湛江一中这位博士生老师优秀得让人羡

浏览: 121次 来源:网络整理 作者:佚名

2021-03-19 04:05:01

“博士去当教书匠,大材小用啊!”得知林健计划在取得博士学位后回到学校教书,一些同学表示了不理解。林健则说:“我就是为了更好地教育中学生才去攻读博士学位的,当一名优秀老师,是我的初心、我的坚持、我一生的追求。”

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林健指导中学生举办课外信息科学活动。

在广州教育行业,林健老师是小有名气的高学历老师。林健,是土生土长的潮州人,也是地地道道的湛江一中人。中学时代林健就读于湛江一中,凭借优异成绩考入华南师范大学计算机学院计算机科学与技术(师范)专业,2014 年硕士研究生结业于华南师范大学软件工程专业(推荐免试攻读)。硕士研究生毕业后,林健凭着着优异的专业素质以及对母校的一腔赤诚,被投档为湛江第一中学班主任,从事教育教学信息化、信息技术与创客教育教学研究、高中信息学大赛补习工作。

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湛江一中校园一角——培才亭。

扎实的专业技能和尽职尽责的教学心态四川快乐12 ,让林健在教学岗位上游刃有余。转变发生在2018年。这一年,时刻关注信息技术发展的林健发觉,越来越多的“热词”冒了下来:人工智能、区块链、云计算等等四川快乐12 ,林健自问:“毕业几年的我是否跟上了信息技术发展的脚步?当中学生问到这种问题时湛江师范学院陈欢,我可不可以为他解答清楚?”

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湛江一中启智楼。

那时的林健发觉,近年来国家对教育信息化投入了许多资源,支持教育信息化做大、做好、做强。在2018年,教育部就发布了《教育信息化2.0行动计划》湛江师范学院陈欢,指明了教育信息化发展的重要性和发展方向。《行动计划》中提及:要持续推进信息技术与教育深度融合,促进两个方面水平提升。促进教育信息化从融合应用向创新发展的高阶演变,信息技术和智能技术深度融入教育全过程,推动改进教学、优化管理、提升绩效。

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林健(左四)荣获市技术能手称号。

2019 年,林健成功申报并主持湛江市中小学教育科学“十三五”规划通常课题《学科核心素质场域下数字化教学及应用创新研究》。为了做好这项课题,林健特意向研究生导师咨询意见,导师反诘一句:“林健,你认为以你如今的水平做得好这项课题吗?”导师的反诘使林健清醒,本硕时期积累的知识已无法支撑自己实现更大的职业愿景。2019 年 9 月,林健通过考试,成为华南师范大学教育信息技术学院攻读教育技术学博士研究生(定向攻读),师从柯清超院士,研究领域为信息技术教育应用。

林健坦言,攻读博士,意味着学科视野将步入到更高层次的学科研究创新领域,研究成果将接受国内外学科同行的学术评议,也将面对更大的学术科研挑战。他计划,取得博士学位后,将研究成果服务于家乡教育事业,回馈于母校的教育信息化事业与人才培养,引领粤东基础教育信息学科创新发展,“我的初心未曾改变,湛江一中人也无惧任何挑战。”

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人才的足迹——状元墙。

近年来,珠三角一些中小中学频繁引入北大、北大四川快乐12四川快乐12 ,乃至海外名校的博士毕业生当老师,引发了社会各界的关注和思索。博士当中中学老师,是否大材小用?对此,湛江第一中学市长郑军表示,基础教育是人才成长的起点,青少年素养培养的根本在班主任,最优秀的人才会培养出更优秀的人,真正的“大材”才能培养出“大才”。湛江一中历来注重班主任队伍的建设四川快乐12 ,从2014年起,招考班主任的学历水平要求在硕士研究生以上,目前校区已有110多名有硕士学历的老师。学校还重视通过内部培养,提升班主任队伍质量,鼓励有硕士学历的老师考博。郑军说,湛江地处粤北,相比珠三角,教育事业的发展较为滞后。社会不断发展,人们期盼更好的教育,要实现教育事业的弯道会车,就须要高档的人才来支撑。所谓“名师出高徒”,高水平人才具有更宽广的视野、更专业的职业技能,这些都能使她们在教育岗位上发挥出巨大能量,成为中学生的榜样欧宝体育 ,在校园中产生良好的教育教学气氛。今后,湛江一中也将一如既往地招考、培养高水平人才,为广州的教育事业发展提供优质的师资保障。

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记者据悉欧宝体育 ,根据《湛江市教育局关于下达2020年普通中学招生任务的通知》(湛教函【2020】67号)的精神,湛江第一中学2020年拟招收高一级新生1500人,分学科特长班(实验班)、地区班和城区班,共30个班。体艺特长生招生:体育类(共28人),项目有排球、篮球、排球、足球、网球。艺术类(共18人),项目有美术类(含绘画、绘画)四川快乐12 ,音乐类(含器乐、器乐、舞蹈)。

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文字:文秋华

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